Tag archives for SEPC

Acció Social

El 17 de novembre ens mobilitzem en defensa de la Universitat pública

La Intersindical-CSC ens sumem a les mobilitzacions convocades avui en defensa de la Universitat Pública. També compartim la màxima expressada en el comunicat del SEPC que us adjuntem, que només la mobilització conjunta de la comunitat educativa possibilitarà revertir aquest procés d’encariment i pràctiques mercantilistes a les universitats públiques catalanes. I afegim que aquesta és una qüestió de país, un debat social que ens ha de mobilitzar a totes i tots. El que denuncien les organitzacions d’estudiants impulsores d’aquesta mobilització és que s’han incomplert els següents acords explicitats a la moció aprovada pel Parlament de Catalunya el curs passat: Moratòria implementació Pla Bolonya: durant l’actual legislatura no es creen nous graus de 180 crèdits ECTS i el debat respecte de la implementació del pla Bolonya  es fa en el marc del Procés Constituent Equiparació total dels preus de les taxes del màster amb les del grau. La reducció d’un 30% de les taxes universitàries, amb l’objectiu d’avançar cap a la plena gratuïtat del sistema universitari. I exigeixen al govern de la Generalitat de Catalunya que “escolti les demandes de la comunitat universitària, incrementant el finançament de l’educació superior per revertir l’efecte de les polítiques de retallades dels darrers anys” Aplaudim…
Llegir més
Països Catalans

La Intersindical-CSC dóna suport a la vaga d’estudiants del 3 de març

Mobilització estudiantil | Foto: agències La Intersindical-CSC dóna suport a la convocatòria de vaga d'estudiants per al pròxim 3 de març. El principal desencadenant d'aquesta segons reflecteix el SEPC al seu comunicat és “el Reial Decret del ministeri espanyol de Educación, Cultura y Deporte (presidit per l’ex-ministre Jose Ignacio Wert) conegut popularment com el decret 3+2 i que fou aprovat pel Consell de ministres del govern del Partit Popular l’any 2015, i que s’emmarca en l’Estratègia Europea 2020, un nou pla universitari que condueix a la universitat pública cap a un model universitat-empresa, camí ja iniciat amb el Pla Bolonya”. Cartell del SEPC (piqueu damunt la imatge per ampliar). El sindicat estudiantil independentista exposa que “aquesta reforma suposa un pas més en el procés d’elitització i mercantilització de l’educació pública, instigant a la supressió d’aquells graus i facultats que no siguin “productius” i “competitius” dins la seva lògica capitalista, com ara aquells relacionats amb les branques socials i les humanitats, comportant una supeditació directa de la nostra educació als interessos del mercat i de les grans empreses. A més, sumat al constant augment de les taxes universitàries d’aquests darrers anys, el 3+2 suposa un encariment del preu dels estudis superiors…
Llegir més
Acció Social

La Intersindical-CSC dóna suport a la vaga d’estudiants del 14 de maig

14 de maig, vaga d'estudiants | Foto: SEPC La Intersindical-CSC dóna suport a la vaga d’estudiants del 14 de maig i n'assumeix les propostes i denúncies expressades pel SEPC en el comunicat següent: El següent mes de maig, les estudiants dels Països Catalans tornarem a sortir als carrers en una nova jornada de vaga a les universitats públiques catalanes, a les quals s’hi sumaran els instituts d’arreu del país. La vaga del proper 14-M no respon a un únic ni recent atac al model universitari dels Països Catalans. Els atacs que estem rebent darrerament formen part d’un procés d’elitització de l’educació superior encetat des de la pròpia Llei Orgànica d’Universitats (LOU), amb les diverses reformes que han aprofundit, progressivament, en l’exclusió de les classes populars respecte l’accés a les aules. Si el sistema educatiu ja era lamentablement precari abans de l’aplicació del Pla Bolonya a les universitats, o abans de la progressiva aplicació de la més recent LOMQE a l’educació secundària, actualment veiem com la deshumanització i la servitud al teixit empresarial i productiu per sobre de les necessitats que tenim com a estudiants i com a poble han esdevingut les característiques hegemòniques del model educatiu. Dins d’una lògica capitalista…
Llegir més